Memoria final de curso.


1. Positivos: La entrega de los trabajos, la organización y el uso de el blogg.
    Negativos: el comportamiento.   

2. Yo me pondría un 7 o notable.

3. He mejorado en la ortografía.

4.

5. Los anuncios, y la crónica.

6. El de los textos expositivos por que me ha ayudado en la ortografía.

7. La crónica por que me salió muy bien.

8. El anuncio porque me reí un montón.

9. Callejeros literarios.

10. La crónica porque la hice de un jugador de fútbol.

11. La crónica porque me salió muy bien. 

12. Positivos: Lo hemos hecho todo al día y hemos echo entradas voluntarias.
      Negativas: Ninguna.

13. Positivos: Te ayuda a estudiar y cuelgan todos tus vídeos de los proyectos.
      Negativas: Ninguno.

14. Los proyectos.

15. Ninguno.

16.
         a) algo.
         b) algo.
        c)  poco.
        d) poco.
        e) algo.
        f) algo.
        g) algo.
        h) poco.

17. Que no cambie nunca.

18.                                         
                MÍ PALABRA ES..........
         
INOLVIDABLE

Memoria final

1. positivo: el aprendizaje del curso con los blogs, los proyectos y las clases de lengua.
    negativo: los exámenes porque son largos, el comportamiento y
2. Ha sido buena.
3. Mejorar en todo lo relacionado.
4. Muchos.
5. Ayer y Hoy.
6. con todos.
7. Con todos.
8. Ayer y hoy.
9. Ayer y hoy, porque al preguntar a mi abuelo aprendí como era la vida cuando ellos eran pequeños.
10. El de ayer y hoy.
11. El de ayer y hoy.
12. positivos: la entrega de trabajos y poder hacer entradas voluntarias.
      negativo: ninguno.
13. Se puede estudiar en el y te pone ejemplos de exámenes, ninguno.
14. El blog.
15. No tengo ninguno.
16. a) Algo
      b) Algo
      c) mucho
      d) mucho
      e) algo
      f) algo
      g) poco
      h) poco
17. mas tiempo de entrega de los trabajos.
18. Alucinantes.

memoria callejeros literarios

1. El preguntar a la gente, porque tenía curiosidad de ver como nos respondía la gente.
2. El analizar el poema, porque es algo que por mucho que lo intente se me dará mal.
3. La de preguntar a la gente, porque se aprenden cosas de lo que decían.
4. Normales.
5. Demasiado rápido.
6. En todos los aspectos, porque nos ayudamos bastante con todo..
    Si. No con todas.
7. Pues el proceso ha sido bueno, se organizado con la ayuda mutua, si, si, 3, 2 horas cada una, no.
8. a) mucho
    b) bastante
    c) mucho
    d) bastante
9. Ninguno, porque trabajamos muy bien.
10. sobresaliente, porque en mi opinión creo que hemos trabajado muy bien y lo que hemos hecho ha salido bien.
11. La mejora grupal, el aprender cosas nuevas y mejorar en lo tecnológico. Ninguno.

Pretérito imperfecto: memoria final

1.Grabar, fue bastante divertido y aprendí distintas modalidades. 2. El drive, porqué tenías que resumir unos textos de comparación que tenían que tener sentido pero al final tuvimos un buen resultado. 3. Grabar a mi abuela, fue lo mas duro porque tuve que saber que hacían en esa época y eso me ayudo hacer el texto comparativo. 4.Complicados 5. A un ritmo adecuado 6. Me ha ayudado a saber siempre resolver lo que no sabía hacer 7. Si,si,3,si y si. 8. Muchísimo, si, pero quiero probar con el resto de la clase, ya que a lo mejor obtengo mejores resultados y mejor aprendizaje. Porque al trabajar con mis mejores compañeros, sabes como reaccionarán en lo bueno y en lo malo y siempre te apoyan. 9. ·Conocimientos: bastante ·Técnicas de trabajo: poco ·Interes y motivación: bastante ·Valores humanos: mucho 10. El comportamiento y el haber prestado atención mejor. 11. Sobresaliente, el video, quedar para grabar y en clase no parar creo que se lo merecería. 12. Los textos comparativos, a mi y a toda la clase. 13. Que están genial para saber las distintas épocas, me ayuda más ya que es mas divertido, pero me gustaría que fueran más simples ya que tenemos finales y muchísimos deberes. 14. Que este profesor de lengua siga mandando estos trabajos y que si sigue así llegara muy lejos ya que están bastante pensados y preparados y a cualquier profesor no se le ocurriría.

Anuncio

¿Qué producto se anuncia?- Una bebida.

¿Quiénes aparecen en el anuncio?-Personas que están sentadas y sillas.

¿Qué aparece: de fondo, objetos?-Un despacho, sillas y distintos países

¿Que no aparece?-Animales.

Explica lo que cuenta el anuncio.-Que es mejor levantarse para perder peso y pasarela bien bebiendo una coca cola.

¿A que sector va dirigido (jóvenes, niños, adultos, amas de casa........)?-A todos

¿Cómo intenta convencernos ese anuncio?¿Utiliza algún eslogan?¿Utiliza recursos retóricos?-Que si la tomamos y nos levantamos perderemos peso.-¿Y si nos levantamos?

¿Que valores añadidos transmite?-Campaña contra el sedentarismo y sobrepeso.

¿Se fomentan algún estereotipo?-no.

¿Qué valor tienen los colores empleados?-la esperanza.

¿Por qué has elegido ese anuncio?-Porque a parte de ser mi bebida favorita, es porque están haciendo una campaña por mejorar nuestra salud.

Finalmente, ¿ comprarías ese producto ?  - si.

                                              ANUNCIO

¿Qué producto se anuncia?

- Un videojuego.

¿Quiénes aparecen en el anuncio?

-Personas que dan su vida para salvar el mundo (soldados)

¿Qué aparece: de fondo, objetos?

- Edificios, destruidos por la guerra, ciudades de todo el mundo y objetos, armas, maquinas de guerra, robots, naves de combate.....

¿Que no aparece?

- Es un juego de guerra así que no iban a poner "flores y delfines", es lógico, pero intentarían no poner cosas que no estén relacionadas con la guerra.

Explica lo que cuenta el anuncio.

- Trata de que en el futuro las maquinas de guerra (robots) y la tecnología, iban a ser ejércitos enteros no tripulados (se dirigían por si solos) y querían controlar el mundo. Entonces reúnen gente de todo el mundo y se produce una guerra entre "humanos vs robots".

¿A que sector va dirigido (jóvenes, niños, adultos, amas de casa........)?

- Va dirigido a los niños y a los jóvenes.

¿Cómo intenta convencernos ese anuncio?¿Utiliza algún eslogan?¿Utiliza recursos retóricos?

- Con cosas futuristas.
- The future is black. 
- No.

¿Que valores añadidos transmite?

- El instinto de agresividad y fuerza.

¿Se fomentan algún estereotipo?

- No

¿Qué valor tienen los colores empleados?

- De guerra y de muertes.

¿Por qué has elegido ese anuncio?

-  Porque esta muy bien hecho y porque tengo este juego.

Finalmente, ¿ comprarías ese producto ?  

-Si.

ANUNCIO

http://www.youtube.com/watch?v=uGOU8X2JZbc -Unas botas de fútbol -Futbolistas,policías,arbitro,público, entrenadores, un perro policía y el protagonista Cristiano Ronaldo -Porterías, banderines, gradas una peluca, hojas volando. -No se pueden distinguir la zapatillas del resto de jugadores, aparecen negras porque no interesa que salgan otra información que no sea la de la marca y modelo de las nuevas botas de fútbol que se anuncian. -Mediante un viento huracanado, se ve como personajes y objetos vuelan sin poder evitar que sean arrastrados. Son incapaces de parar. Entonces aparece Cristiano Ronaldo con las nuevas Nike Mercurial que anuncian y regateando todo y a todos traslada que es más rápido que el viento y a la vez mete un gol que quiere decir que no le influye el huracán. Al final también se da a entender que las nuevas botas te fijan al suelo. - Va dirigido a jóvenes jugadores de fútbol y aficionados al fútbol. -Intenta convencer de que las compres porque si el mejor jugador del mundo, lleva esas zapatillas con esa potencia,tu podrías conseguir lo mismo. El eslogan es BE FAST,BE MERCURIAL, que anuncia que utilizando las mercurial seras más rápido que el viento como pasa en el anuncio. Utiliza como recursos la hipérbole porque es una exageración el que seas más rápido que el viento. También comparación en el eslogan "BE FAST, BE MERCURIAL". - Transmite perfección, seriedad, originalidad, motivación y rapidez. - Estereotipo de deportista de ELITE, triunfador, gran jugador las mejores botas de fútbol. - El anuncio practicamente, no tiene colores, es en blanco y negro, solo aparece en color lo que interesa resaltar del anuncio. En color esta la bandera de su país donde nació Cristiano Ronaldo, la imagen del jugador, la equipación y por su puesto las botas. - Porque me encanta el fútbol y todo lo que este relacionado con este deporte. Además yo juego al fútbol de toda la vida con esta marca y me encanta. - Yo si compraría el producto, porque para mí el anuncio transmite que es un buen artículo.