Memoria final

1. positivo: el aprendizaje del curso con los blogs, los proyectos y las clases de lengua.
    negativo: los exámenes porque son largos, el comportamiento y
2. Ha sido buena.
3. Mejorar en todo lo relacionado.
4. Muchos.
5. Ayer y Hoy.
6. con todos.
7. Con todos.
8. Ayer y hoy.
9. Ayer y hoy, porque al preguntar a mi abuelo aprendí como era la vida cuando ellos eran pequeños.
10. El de ayer y hoy.
11. El de ayer y hoy.
12. positivos: la entrega de trabajos y poder hacer entradas voluntarias.
      negativo: ninguno.
13. Se puede estudiar en el y te pone ejemplos de exámenes, ninguno.
14. El blog.
15. No tengo ninguno.
16. a) Algo
      b) Algo
      c) mucho
      d) mucho
      e) algo
      f) algo
      g) poco
      h) poco
17. mas tiempo de entrega de los trabajos.
18. Alucinantes.

memoria callejeros literarios

1. El preguntar a la gente, porque tenía curiosidad de ver como nos respondía la gente.
2. El analizar el poema, porque es algo que por mucho que lo intente se me dará mal.
3. La de preguntar a la gente, porque se aprenden cosas de lo que decían.
4. Normales.
5. Demasiado rápido.
6. En todos los aspectos, porque nos ayudamos bastante con todo..
    Si. No con todas.
7. Pues el proceso ha sido bueno, se organizado con la ayuda mutua, si, si, 3, 2 horas cada una, no.
8. a) mucho
    b) bastante
    c) mucho
    d) bastante
9. Ninguno, porque trabajamos muy bien.
10. sobresaliente, porque en mi opinión creo que hemos trabajado muy bien y lo que hemos hecho ha salido bien.
11. La mejora grupal, el aprender cosas nuevas y mejorar en lo tecnológico. Ninguno.

Anuncio

¿Qué producto se anuncia?- Una bebida.

¿Quiénes aparecen en el anuncio?-Personas que están sentadas y sillas.

¿Qué aparece: de fondo, objetos?-Un despacho, sillas y distintos países

¿Que no aparece?-Animales.

Explica lo que cuenta el anuncio.-Que es mejor levantarse para perder peso y pasarela bien bebiendo una coca cola.

¿A que sector va dirigido (jóvenes, niños, adultos, amas de casa........)?-A todos

¿Cómo intenta convencernos ese anuncio?¿Utiliza algún eslogan?¿Utiliza recursos retóricos?-Que si la tomamos y nos levantamos perderemos peso.-¿Y si nos levantamos?

¿Que valores añadidos transmite?-Campaña contra el sedentarismo y sobrepeso.

¿Se fomentan algún estereotipo?-no.

¿Qué valor tienen los colores empleados?-la esperanza.

¿Por qué has elegido ese anuncio?-Porque a parte de ser mi bebida favorita, es porque están haciendo una campaña por mejorar nuestra salud.

Finalmente, ¿ comprarías ese producto ?  - si.

                                              ANUNCIO

¿Qué producto se anuncia?

- Un videojuego.

¿Quiénes aparecen en el anuncio?

-Personas que dan su vida para salvar el mundo (soldados)

¿Qué aparece: de fondo, objetos?

- Edificios, destruidos por la guerra, ciudades de todo el mundo y objetos, armas, maquinas de guerra, robots, naves de combate.....

¿Que no aparece?

- Es un juego de guerra así que no iban a poner "flores y delfines", es lógico, pero intentarían no poner cosas que no estén relacionadas con la guerra.

Explica lo que cuenta el anuncio.

- Trata de que en el futuro las maquinas de guerra (robots) y la tecnología, iban a ser ejércitos enteros no tripulados (se dirigían por si solos) y querían controlar el mundo. Entonces reúnen gente de todo el mundo y se produce una guerra entre "humanos vs robots".

¿A que sector va dirigido (jóvenes, niños, adultos, amas de casa........)?

- Va dirigido a los niños y a los jóvenes.

¿Cómo intenta convencernos ese anuncio?¿Utiliza algún eslogan?¿Utiliza recursos retóricos?

- Con cosas futuristas.
- The future is black. 
- No.

¿Que valores añadidos transmite?

- El instinto de agresividad y fuerza.

¿Se fomentan algún estereotipo?

- No

¿Qué valor tienen los colores empleados?

- De guerra y de muertes.

¿Por qué has elegido ese anuncio?

-  Porque esta muy bien hecho y porque tengo este juego.

Finalmente, ¿ comprarías ese producto ?  

-Si.

CUATRO CORAZONES CON FRENO Y MARCHA ATRÁS

AUTOR:  Jardiel Poncela

NOVELAS:

• Amor se escribe sin hache (1928)
• Espérame en Siberia, vida mía
• Pero... ¿hubo alguna vez once mil vírgenes? (1931) 
• La tournée de Dios (1932)

ENSAYO:

• Tres comedias con un solo ensayo, 1933.
• Cuarenta y nueve personajes que encontraron su autor, 1936.
• Dos farsas y una opereta, 1939.
• Una letra protestada y dos letras a la vista, 1942.
• Tres proyectiles del 42, 1944.
• «Agua, aceite y gasolina» y otras dos mezclas explosivas, 1946.
• De «Blanca» al «Gato» pasando por el «Bulevar», 1946.

TEATRO: ( mas importantes)

Cuatro corazones sin freno y marcha tras, 1936.
El amor solo dura 2000 metros, 1941.
¡ Te he guiñado un ojo ! ,1925.
Se alquila un cuarto, 1925.
La hoguera, 1925.
No se culpe a nadie de mi muerte, 1926.
Intimidades de Hollywood, 1935.
La noche del Metro, 1925.
La mujer y el automóvil, 1935.
El baile, 1935.
 
NOVELA CORTA:

• La dama rubia, 1920.
• El caso de sir Horacio Wilkins, 1922.
• El plano astral, 1922.
• Aventuras de Torthas y Pan Pin Tao, 1922.
• El misterio del Triángulo Negro, 1922.
• La voz muerta, 1922.
• El espantoso secreto de Máximo Marville, 1922.
• Dos manos blancas, 1922.
• El hombre de hielo, 1922.

NARRATIVA BREVE:

• Pirulís de la Habana, 1927.
• Lecturas para analfabetos, 1927.
• Máximas mínimas, 1937.
• El libro del convaleciente, 1938.
• Exceso de equipaje, 1943.

GUIONES CINEMATOGRÁFICOS:

• Es mi hombre, 1927.
• Se ha fugado un preso, 1931.
• Wild Girl, 1932.
• Six Hours to Live, 1932.
• El rey de los gitanos, 1932.
• La melodía prohibida, 1932.
• Los expresos y el expreso, 1933.
• El amor de una secretaria, 1933.
• Cuando los bomberos aman, 1933.
• Ruskaia gunai zominovitz, 1933.
• Emma, la pobre rica, 1933.

ESPACIO:

  - Al principio de la obra es en el recibidor de la casa de Ricardo, luego en el segundo acto en                    una isla América y al final en la casa de los hijos de Don Ricardo y Valentina.

       

       PERSONAJES:

    

   

       Nº de personajes: 23 (10 femeninos + 13 masculinos).

protagonistas:

.Ricardo, Valentina, Emiliano, Bremón y Hortensia.

secundarios: 

Elisa, Margarita, Luisa, Adela, Florencia, Catalina, María, Juana, Corujedo, Elías Corujedo, Federico, Fernando, Oliver José, Heliodoro, Marinero 1º y Marinero 2º.

MI PERSONAJE:

Yo elijo a Emiliano:
-Físico: Es alto, de piel morena, con bigote, con canas, ojos de color chocolate y su pelo     es marrón.
-Clase social: Era un cartero así que era de la baja.
-Carácter: Hábil, listo, culto, alegre...
- Es un personaje redondo porque su actitud va cambiando poco a poco a lo largo de la historia.

TIEMPO:

             TIEMPO HISTÓRICO.

1.  PRIMER ACTO: En el siglo XIX.
    SEGUNDO ACTO: En el siglo XX.
    TERCER ACTO: En el siglo XX también que en el segundo. 

2. Son unas películas cortas de dibujos animados creadas por Walt Disney en el 1929. 

                                        TIEMPO DRAMÁTICO.

1. Yo creo que el tiempo es de unos 70 u 80 años. Solo conocemos lo que sale en los actos porque no pone mas información.


ESTRUCTURA: 

 Estructura externa: Esta obra está dividida en tres actos, al entrar un personaje o al hacer una acción, está indicada por las acotaciones que están entre paréntesis. 

Estructura interna: El planteamiento es cuando los  personaje se encuentran con el problema. El nudo es cuando se soluciona el problema de la herencia al casarse. Y el desenlace es en este caso abierto porque los personajes toman las sales y van rejuveneciendo a los protagonistas y se acaba.

El climax de esta obra se encuentra en el descubrimiento de las sales que rejuvenecen a los protagonistas al ingerirlas.

OPINIÓN:   

a) No tengo escena favorita porque me ha gustado todo pero mi personaje favorito en Emiliano.

b) ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? ¿Tomarías las sales dela inmortalidad? Escribe un argumento a favor y otro en contra y, después, explica qué opción te convence más.

- Si.
- No, porque seria un aburrimiento tantos años de vida viendo como tus hijos mueren (si has tenido) y si, porque verías el paso de las nuevas tecnologías y ademas serias el hombre o mujer que mas a vivido.

        

         

           

CUATRO CORAZONES CON FRENO Y MARCHA ATRÁS

AUTOR: JARDIEL PONCELA

Obras publicadas
Novela
Amor se escribe sin hache (1928)
Espérame en Siberia, vida mía
Pero... ¿hubo alguna vez once mil vírgenes? (1931)
La tournée de Dios (1932)


Ensayo
Cuarenta y nueve personajes que encontraron su autor, 1936.
Tres comedias con un solo ensayo, 1933.

Dos farsas y una opereta, 1939.

Una letra protestada y dos letras a la vista, 1942.
Tres proyectiles del 42, 1944.



Teatro
La noche del Metro, 1925.
cuatro corazones con freno y marcha atras 1936

Intimidades de Hollywood, 1935.

La mujer y el automóvil, 1935.



Novela corta
Las infamias de un vizconde, 1927.
El misterio del Triángulo Negro, 1922.
La voz muerta, 1922.



Guiones cinematográficos
Es mi hombre, 1927.
Se ha fugado un preso, 1931.
Wild Girl, 1932.
Six Hours to Live, 1932.
El rey de los gitanos, 1932.
La melodía prohibida, 1932.
Los expresos y el expreso, 1933.
El amor de una secretaria, 1933.
Cuando los bomberos aman, 1933.
Ruskaia gunai zominovitz, 1933.
Emma, la pobre rica, 1933.

ESPACIO

- Al princípio de la historia se empieza a desarrollar en la casa de Ricardo, luego se van a una isla para estar a parte de la población ya que no soportaban a la gente, y en la casa de sus hijos para pasar su vuelta a la niñez.

PERSONAJES:

- Valentina, Hortensia, Elisa, Emiliano, doctor Bremón y Ricardo
-Catalina, Adela, Luisa, María, Juana,Elisa, Margarita, Florencia, Meighan, Marinero 1º, Marinero 2º, Heliodoro, Niño, Federico, Fernando

OPINION

Humor:

El personaje más divertido para mi ha sido emiliano, y la escena en la playa.

b. Temas: la inmortalidad.

Yo si estaría de acuerdo, ya que si se las das tambien a tu mujer y lo aprovechas la vida eterna con ella, sin desperdiciar el dinero y ganando y disfrutas de la vida, no como en el libro que se marginan de la población.
Si me las tomaría, pero con alguien.

Encontra no estoy, porque yo ya he dicho que ma las tomaría y disfrutaría mi vida junto a alguien.

Ventajas que vuelves a vivir tu niñez, y desventajas que vas perdiendo la vida poco a poco.

No porque de la otra forma vives para siempre.

mi carta de petición

FECHA: 5 de marzo del 2013

Excelentísima alcaldesa, Ana María Botella.

Le escribimos esta carta como alumnos del colegio Mª Inmaculada, donde cursamos el segundo año de la ESO, con el fin de solicitar que  autorice el Ayuntamiento de Madrid el aumento de la altura de los bordillos de la plaza de Chamberí.  Así evitando que no se vayan los balones de fútbol  a la carretera y que no provoquen tanto accidentes de tráfico ( como el pasado mes de enero, que hubo un accidente de moto provocado por un balón de fútbol) como pequeños sustos a los padres, ni a los amigos de quien ha pasado por en medio de la carretera.

además, ayudará a la seguridad de las personas, tanto conductores, como civiles, (a la hora de cruzar a por la pelota). También que estén más tranquilas tomando el café  las madres para que estén más tranquilas a la hora que están jugando sus hijos  al fútbol.

Como en el párrafo anterior dije, ahora os pongo un ejemplo de cómo está la plaza en estado actual: si un niño se pusiese a jugar al fútbol en un día con una niebla densa chuta la pelota con la que estaba divirtiéndose se va a la carretera, una moto pasa por la C/ Eduardo Dato no la ve a tiempo la intenta esquivar y  provoca un accidente. ¿Que pasaría?  Que una catástrofe por asi decir sería por culpa de los bordillos que hay y de los diversos espacios situados entre arbustos y arbustos, es el trozo suficiente para  que la pelota pase y cause molestias a los conductores. (Obviamente también será culpa de quien haya chutado pero en parte la tiene culpa lo dicho antes)

Ahora imagínese  la plaza con los bordillo y sus nietos jugando al fútbol y tus hijos sin preocupaciones de que se les vaya la pelota al asfalto.

Le estamos muy agradecidos por el tiempo que nos ha dedicado y disculpe las molestias.

César Almonte y Joaquín Márquez

Letras de mi infancia

Yo hoy por hoy que me acuerde de quien me contaba cuentos, era mi madre justo antes de irme a dormir. También a veces me cantaba canciones para que tranquilizase.
De los cuentos que me leía mi favorito era la noche del ratoncito Pérez, la historia va de que una ratita blanca, que vive con una niña se llamaba María.
A María se le había caído un diente, entonces la ratita quiso coger el diente de María. Pero un ratón se lo quitó y se lo llevo. La ratita fue en busca de el diente. Hay empezó la aventura para la ratita.


La portada.

Piensa, reflexiona, verbaliza

JOAQUÍN

Mis primeras impresiones de la 1ª evaluación son muchas pero la mejor asido la nueva practica de los blogs.

Ya que una forma de aprender sobre otras tecnologías y de poder entregar los trabajos por el blog.

El poder adaptarme al curso, fue un poco difícil al principio y en medio de la evaluación ya que hubo demasiados puentes, no hubo las suficientes clases para dar el temario suficiente.

De momento esta siendo duro y me confie un poco.

Hasta hoy he aprendido que la materia hay que ir la estudiando día a día.  Mis compañeros en general todos me caen muy bien y me siento a gusto en clase con ellos. La metodología me parece buena porque el tener un blog te ayuda a entregar un trabajo con más tiempo. 

Pues para mí mejorar la ortografía me ayudara a sacar mejor nota en los examenes. Si suelo copiar mis fallos en hojas para luego no cometerlos otra vez.

Yo no suelo leer los textos pero los empezare a leer en voz alta. Preocupar me preocupa pero a si se va empezando. Al leer los textos.

Si sigo la dinamica pero a veces no puedes usar el ordenador.

Yo destacaría todo porque es importante pero sobre todo los trabajos que hacemos.

Descartar no descartaría nada ya que para el día de mañana es importante todo lo que damos.

La del poder hacer nosotros una historia.

Escogería el cuento.

Pues de momento nada todo lo que hacemos me motiva bastante.

Sin distraerme tanto. 

Aprobar todas con notable.

mi comic ortografico

Joaquín y César.

http://Pixton.com/es/:e4ck88r1

joaquin

plaza chueca on PhotoPeach

mi primera palabra

 JOAQUÍN

                        MI PRIMERA PALBRA

Para saber que palabra fue la primera, he tenido que hacer averiguaciones consultando a mi padre, a mi madre y a mis abuelos.

Mi padre me dice, que no se  acuerda muy bien, pero según él, fue “PAPÁ”.

Mi madre tiene claro que fue mamá, es más, me dice que fue en Palma, una noche del frío enero mallorquín cuando empecé a llamarla desde mi cuna “MAMÁ”.  Me cuenta que estaba malito con una bronquitis muy fuerte, que no me dejaba dormir, ni respirar bien, era una llamada de auxilio  a mi mamá.

Tanto mi abuelo como mi abuela me dicen que lo primero que dije fue “ABU”, el día que mi madre y yo les esperábamos en la terminal de llegadas del aeropuerto de Palma.

En definitiva, la primera palabra no fue esternocleidomastoideo, la que dije debió ser sencilla, como mamá, papá, abu, pero determinar cual de esta tres no me ha  sido posible.

registro

El de César es Abril aguas mil: En una estación dilubios a mogollón.
Y el texto es: !Que estupendo, caballero¡ Por poco sube las escaleras el señor, ¿No? ¿Como iría el hombre?, ¿no?. Por lo menos a ciento cincuenta KM/h. ! Que bárbaro! Menudo golpe, ¿no?. Cuando lo vimos todos nos reímos y Roque, como siempre ,dejo ,¡ récord!. Y todos nos reímos otra vez. Una anciana que si se molesto nos dijo lo de siempre: ¡ que no hay respeto! ¡ que juventud!

El de Joaquín es la primavera ha venido y nadie sabe como ha sido: el sazón ha llegado y ninguno se ha enterado como ha ocurrido.
El texto es: ¡Que estupendo, señor! Por poco se golpea con las escaleras, ¡ como iría de rápido! Iba a ciento cincuenta Km/h. ¡ Que bárbaro! Que golletazo se dio. Cuando lo vimos, nos reímos todos y Roque como siempre, dijo ¡ récord ! Y todos nos reímos. Una señora mayor dijo lo que le sentó mal y nos volvío a decir lo de siempre:<Que no hay respeto><Que juventud>

El de Carlos es El que escupe al cielo  a la cara le cae: al firmamento en el sastre recibe su gargaja.                
Y el texto:¡ Qué explendido señor! Casi se golpea con las escaleras de arriba el señor, ¿No lo cree?
¡ A que velocidad iba! ¿ verdad? Por lo menos a ciento cuarenta. ¡ que sinverguenza! casi nada, que tremendo golpe ¿cierto? cuando todos fuimos, os reimos con unas carcajadas inmensas, y roque, como siempre, dijo ¡ alucinante! y todos: con una risa que no podiamos parar. Una señora mayor que siempre hace un comentario respecto a lo que no le gusta de los jovenes, nos dice lo de siempre:
"que no hay respeto" " que juventud"

nombres

Nuestros nombres son César, Carlos y Joaquín, César tiene cinco letras y dos sílabas, la sílaba tónica es la é. Carlos tiene seis letras y dos sílabas, la sílaba tónica es la a. Joaquín tiene siete letras y tres sílabas, la sílaba tónica es la í.

-César viene del latin, un famoso de César es Julio cesar  el emperador,  escogieron César porque a mi madre le gustaban los nombres romanos y como fue un emperador romano me lo pusieron. Mis padres me llaman gusi y mis amigos chusi.
-Carlos griego, un famoso es Carlos jean, escogieron Carlos porque les gustaba, porque era corto y  nadie lo tenía de su familia. mis amigos me llaman charlie y mis padres Carlos.
-Joaquín del hebreo, un famoso es Joaquin sanchez, Mis padres escogieron Joaquin porque les gustaba el nombre. mis padres me llaman bebito y mis amigos y primos juaca.

J_uego al fútbol.
O_lvido las cosas con facilidad.
A_mable con la gente.
Q_uieto en clase .
U_ltra del atlticó .
I_rresistible a las chicas.
N_o al rascimo.

Mi canción es forever young.

C_orro siempre detrás del balón

A_nimo a mis compañeros en los malos momentos 

R_rio para ser feliz 

L_ucho por ser mejor cada dia 

O_dio la injustica 

S _algo con mis amigos a jugar 

Mi canción es:

C_ariñoso y bondadoso con las personas 

E_studiante del maria inmaculada

S_aleroso cuando quiere

A_amable con sus amigas

R_apido con un relampago

Mi canción es: